語調很重要，學校沒有教。

只要調一調，我們的英文口語就不再怪腔怪調。

蕭博士用六小時，教您駕馭：字母語調、單字語調、句子語調、文章語調、和對話語調。

學語文的王道，是語，不是文。 沒有語，哪有文？ 當全臺灣的眼睛，都在緊盯著孩子英文考卷上的分數，雙母語師資的耳朵，都在聽著孩子嘴邊的美語發音。只要發音好，聽力就會一起好；發音只要好，單字就會忘不掉。緣木求魚的故事，不要在臺灣的下一代上演。發音不準，英文會學好的人，不存在。英文學好，發音很破的人，所在多有。希望臺灣下一代，都能兼顧發音跟英文。如何兼顧？不是嘴巴說。要有清楚的次第，也就是階梯。

【蕭光頭進階文法文化班】課程簡介 

進階文法文化班，是蕭博士將其研發、倡議的「臺灣雙語 三大樂識」之文明樂識，用循序漸進的方式，一階一階，逐次加深，以東西方經典文化的實例，闡述「文明樂識」( "spheracy" ) 的精髓:其實就是108課綱的「素養」二字。本課程適合國中以上英文程度，對中英人文有興趣的各界人士。

博士特別安排兩堂免費公開課程，邀請大眾一起參與，歡迎大家踴躍參加。

免費公開課程詳細資訊，請加入Line群組：http://line.me/ti/g/XOp-9I-kaW(Line系統僅限手機點選連結加入群組)

【臺灣雙語無法擋：蕭光頭文法文化班】重要訊息通知：

【臺灣雙語無法擋：蕭光頭文法文化班】課程簡介 什麼？蕭博士，要教文法？！ 蕭博士自選作品，載滿雙關跟詩意，將詞性跟句型偷渡給您。 蕭光頭作品集：《言所遇言》、《這樣的莎翁…卡通》、《佚失集》、《莎籟集》、《唱譯俱佳》 上課內容搶先看： 1. 名詞 Bird, plane, superman. Coffee, tea, or me. Paper or plastic. Wheel of Fortune: the category is THING. 2. 代名詞 They：《Billions》 new pronoun I love you, both of you. 《Wings of the Dove》 You, me, outside. Me, myself, and I. 《Me, myself, and Irene》 Oh I just can’t wait to be king. 《Lion King》 Neither here nor there. 3. 冠詞 A mouse, a cheese. 《言所遇言》 4. 形容詞 Red light, green light. Green eggs and ham. 用女生形容詞來形容男生 A beautiful man. 用名詞當形容詞 A very plum plum. 5. 動詞 名詞轉動詞：He knifed the fish. 形容詞轉動詞：Don’t “fine” me. 6. 助動詞 If I could, I would… 7. Be動詞 To be or not to be. 《Hamlet》 還有副詞、介系詞、感嘆詞、單複數、時態、關係代名詞、假設語氣... 蕭博士教您玩轉文學音樂電影裡面的各種詞性。在蕭光頭的文法班，英文文法，西方文化，從來沒有這麼有趣過！

《雙母語師資五班》重要訊息通知：

◇ 上課日期

雙母語師資班，堂堂邁入第五期。從臺北到桃園到臺南，全臺已經半灑種子，獨缺臺中跟花東，我們就可以遍地開花，就近造福所有苦困於學英文的孩子。事實勝於雄辯；口碑勝於文宣。師資一二三四班的學長姐，都能分享上課、認證、觀課、就業，奉獻的甘苦談，點點滴滴，都是歡欣感動與苦練不過的淚水。誠摯邀請有心的您，加入「 雙母語獅吱 」這個大家庭。一起為荷包，為理想，為自己，團結、奮鬥、豐收。 有鑒於教材教具已臻完備，教學成果更極穩定，蕭博士決定採取地毯式教學，將雙母語的種種面向，一次呈現，盡數帶到。最值得一提的是，博士決定小漲學費，但附贈遠超所值的全套絕妙教材：盡數獨一無二，學員一次典藏，全家一生受惠。

羊毛天雪來 發音齊步走
冬季美語發音探索營
---讓孩子自信開口說美語


情境暖身： 發音韻律操喚醒一天好活力
發音表情： 吐舌捲舌88音建構美語發音穩定度
闖關挑戰： 趣味小組任務檢核美語發音肌肉強度
語調運用： 獨創莎翁14行文體寓言故事連貫美語發音聽與說
海報繪製： 用文用字用繪畫啟動英文溫度學習的讀與寫

特別企劃：言所寓言繪本角色黏土捏捏樂。


營隊課程，期待可以讓孩子們：

★ 探索美語發音訣竅★　
吐舌音、捲舌音、摩擦音、黏舌音、噘嘴音、鼻音、連音，一次學會英文口說變好聽的技巧，引導孩子掌握美語發音，開口不在害怕。

★ 掌握美語母音咬字★　
透過口語肌肉練習找到正確發音位置，引導孩子正確聽說辨識美語裡的重要母音，漸次提昇未來讀寫能力。

★ 自然深化聽說讀寫★ 　
經由富含文學深意的完整文句認識單字、文法、語意、翻譯，同步深化聽說讀寫四大語言學習核心。

★ 體驗語言語調邏輯★　
透過大量反覆出現的格律句型，先哼再唸，逐一掌握英文母音人士口說語調韻律感，在小組任務互動中開啟孩子東西方語文運用邏輯。

★ 融合學習創意延伸★ 　
透過海報設計構思語言情境裡蘊含的圖像視覺、色彩配置、 文字美學，進一步認識敘事結構，融合語、文、文化的特色教學法，釋放孩子的無限想像力。